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合理规划、高质量文书助力名校商科录取

来源:慧德留学2020年07月23日

       学生姓名:S同学

       硬件条件:GPA 3.93/5.0   TOEFL 102   GMAT 710

       本科院校/专业:国内某大学+纽约理工学院/财务管理

       申请专业:金融

       录取结果:哥伦比亚大学,约翰霍普金斯大学,布兰迪斯大学,罗切斯特大学,加州大学圣地亚哥分校

 

       申请优劣势分析:

       S同学就读于国内某院校财务管理专业,找到慧德留学的时候GPA为5.0制的3.93,有交换生的经历,托福成绩102。学生的GPA相对于其他申请美国前30的学生而言不是太占优势,实习经历只有一段,相关性尚可。但是学生有国外的交换经历,这是学生的一个优势。因为本科是财务管理,所以学生申请的目标和院校都很明确,想从金融相关的美国前40的学校中选择,与此同时,学生对于自己的优劣势了解的很清楚。

 

       申请过程:

       S同学是本科的最后一年交换到纽约理工学院的。在慧德留学后期老师给学生沟通规划之前,详细的看了一下学生的反馈的基本信息表,针对学生可能会问到的问题,都做了批注。从中发现,学生在实习和学术项目里面研究的比较深入,在其中发挥了一些重要的作用。跟学生沟通文书素材的时候,因为中美的时差,后期老师都是就着学生的时间进行指导。学生本身学的是财务管理,她的数学和管理课程基础对于金融的学习打下了良好的基础,美国学校金融专业对于这一点也比较看重。S同学本身的软实力还算不错,有一些与申请专业相关的学术活动,但是只有一个与申请专业相关的短期实习经历,这对于申请前30的商科专业来说还是缺乏竞争力的。S同学主动找到慧德的顾问老师并让其推荐一些可以参与的实习资源,成功参加了两个月埃森哲的远程实习,期间她接触到了最新的5G技术网络平台的数据处理工作,大大丰富了文书的含金量。随着数据社会的发展,金融对掌握Python等编程语言的申请者更青睐。

 

       经过实习,学生对金融专业的好感度又提升了许多。在院校选择方面,当时已有的四次GMAT成绩从610到最新的660,根据GMAT每年的次数限制,S同学只有一次机会了,形势有些不太乐观。慧德留学的后期老师积极安抚S同学,并且给她一些考前建议和心理安慰,终于在12月考到了710的分数,虽然距离老师制定的目标还差一点点,但是这也足以证明S同学还是有爆发力的。因为金融专业的申请轮次比较多,所以考出可用分数后,就立即确定剩余院校,继续主攻申请工作。此时,WES成绩认证的结果也出来了,3.81,这比起学校的5分制成绩无疑增加了更有力的证明。

 

       文书方面,慧德留学在学生的教育背景、工作实习、课外活动几个方面做了充实、丰富和完善。在简历的制作过程中不仅体现了学生专业技能的实践而且写到了学生的志愿活动更好的体现学生的社会责任感。简历也很快得到了学生的认可。然后就是推荐信,学生找的两位推荐人时间比较忙,所以就授权学生自己来完成推荐信的写作,然后老师审核之后签字。慧德留学后期老师根据学生的反馈内容,依据学生提供的老师的授课风格,写作风格等便从形式,内容和用词都做到了区别对待,以一位学术老师的身份对学生进行客观的评价,既不失真实评价,又不乏肯定褒奖。在推荐信定稿前还进行了仔细核对,确保课程名称翻译和成绩单保持一致,增强推荐信的准确度。学生的个人陈述是基于头脑风暴产出的内容然后和学生沟通了PS的写作框架以及从哪个角度作为兴趣点进行引入,然后怎样从兴趣点到本科的学习再到研究生学习的衔接,这些都是和学生提前沟通好了之后再下笔写作的。这样写好之后很符合学生预想的样子,学生做了稍微的调整就定稿了。因为之前搜集了很多素材,所以对于金融专业要求的essay,后期老师也能得心应手的写起来并和S同学很好的配合完成修改成稿。

 

       学生的参与度很高,网申递交期间,学生想看看都需要填写什么信息,是怎样操作的。所以后期老师填写网申之后会把链接账号和密码发给S同学让她自己进去一方面核对一下自己的信息,另一方面参考一下老师是怎样填写的,对于不明白的地方后期老师都给学生做了解答和解释。学生审核之后缴费然后提交,收到学校确认的回执后告诉学生。针对有video要求的学校,慧德的后期老师逐一指导,从录制流程到穿着状态,每一项都不放过。这样一来一回的详细指导和练习,学生申请的约翰霍普金斯大学,布兰迪斯大学,罗切斯特大学等在一周之内就全部完成了递交。

 

       S同学出结果的时间比较常规化。在2月初学生就收到了保底院校东北大学的录取通知。接下来,经过面试,其他学校的offer也如约而至,堪称offer大满贯。S同学在刚进入慧德留学的时候就说很想去加州,拿到UCSD的结果之后,后期老师第一时间告诉了学生这个消息,学生开心之余也表达了自己的感谢,说自己如果没有遇到这么好的老师可能也不会拿到这么多好学校的offer。在最终确定了UCSD的offer,后期老师开始指导换I20的,准备入学的各种事宜。学生拿到心仪大学的offer也是对于服务团队老师工作的一种认可,祝愿S同学未来道路辉煌。

 

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